منهجية تحليل نص فلسفي أولى باك مجزوءة الإنسان

moutamadris 2024

ملخص مجزوءة الوضع البشري pdf

تلخيص مجزوءة الوضع البشري على شكل خطاطة pdf

هااااااااام منهجية تحليل نص فلسفي 🔥❤️🥂 ☑️المقدمة هذه أهم خطوات المقدمة {المجزوءة –المفهوم- القضية (المحور) - الإشكال} مثال ❇️تعتبر مجزوءة الوضع البشري من بين أهم المجزءات التي تدرس الإنسان في بعده" التاريخي التفاعلي و الذاتي و نقصد بهذا الأخير" إسم المفهوم" "تعريفه"، و النص قيد التحليل يعالج قضية" إسم القضية أي المحور"التي احتلت مكانة مرموقة داخل الفلسفة حيت إنكب الفلاسفة و المفكرون على دراستها كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم وتصوراتهم .التي تجعلنا في صلب مفارقة وجهها الاول هو... وأما وجهها الثاني فهو... و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال التالي .

منهجية الإنشاء الفلسفي صيغة النص / حلل وناقش: 1 - المقدمة يتعين على التلميذ تأطير موضوع النص في إطاره العام أي المجزوءة ( مثلا مجزوءة الإنسان ) وفي إطاره الخاص ( أي المفهوم ) مثلا مفهوم الوعي واللاوعي ) وفي إطاره الأخص (اي الاشكال ) مثلا اشكال الادراك الحسي والشعور ) ثم ينهي المقدمة بالطرح الاستفهامي أي أسئلة يجيب عليها في العرض . يمكن الاستعانة بمدخل المجزوءة والاطار الاشكالي للمفهوم من دفتر الدروس. بالنسبة للتحليل : أطروحة النص تم شرح هذه الاطروحة من خلال تحديد (تعريف) المفاهيم حسب سياق النص .تحليل أفكار النص وحجاجه . تم نخلص في التحليل الاستنتاج وذلك بإعادة صياغة الأطروحة لمناقشتها المناقشة: هناك لحظتين في المناقشة : 1 مناقشة داخلية .يبدي (يعبر ) فيها التلميذ عن رأيه الشخصي من قيمة الأطروحة حدودها 2 مناقشة خارجية يواجه من خلالها التلمبذ أطروحة النص باطروحات سبق أن تعرف عليها تعالج نفس الإشكال سواء كانت معارضة للأطروحة او معارضة اومؤيدة لها مع تبرير هذه الأطروحة الخاتمة : فيها لحظتين - تركيب : يذكر فيه التلمبذ بالاشكال الذي عالجة واهميته بالنسبة له (اي التلميذ ) ثم يركب بإيجاز (باختصار ) المواقف الفلسفية الواردة في التحليل والمناقشة -الخلاصة يخلص فيها التلميذ بموقفه الشخصي من الأشكال .أما تبني موقف فلسفي معين او بالانفتاح على حلول أخرى ممكنة للاشكال مع التبرير طبعا لهذا الموقف

شارك الموضوع

مواضيع ذات صلة